martes, 11 de marzo de 2014

SEMANA 5 Y 6: ROL ANALÍSTA



Hola bloger@s! Me llamo Carmen y me incorporo al blog con un poco de retraso pero con muchas ganas de participar en esta dinámica.
¡¡Comienzo la andadura asumiendo el rol de analista de mi grupo TizasMÁStic!!

Estas semanas hemos trabajado el cómic como recurso educativo, enfocándolo hacía la temática “el cómic dentro del cómic”.
Para ello hemos creado nuestro propio cómic titulado “Nuestra octava maravilla”. La idea nos pareció original  y una forma divertida de que los más peques comenzarán a conocer diferentes países, y además pudieran desarrollar su creatividad.

Con esta tarea hemos aprendido a utilizar el programa “Toondoo” para diseñar viñetas en formato digital, y nos ha resultado muy divertido crear nuestros propios escenarios e ir narrando la historia. Pero como nos gustan tanto las manualidades, pensamos que quedaría más llamativo exponerlas en formato impreso, así que nos pusimos manos a la obra, y tras varias horas este fue el resultado:


Los cómic de cada grupo fueron expuestos en clase por la estrella de un grupo diferente. El nuestro lo presentó Ángela, la estrella del grupo O´Neill,  y lo hizo muy bien y con mucha soltura. Y de esta manera, pudimos hacer una crítica constructiva de cada uno de los cómics.

El cómic me parece un recurso que, por un lado, como futuras maestras, nos será muy útil para poder transmitir un contenido curricular de una forma más motivadora a los niños, y crearles hábitos de lectura; y por otro lado, también lo podremos plantear como una actividad en la que ellos mismos puedan participar, bien eligiendo el tema, coloreando las viñetas, siendo los protagonistas de la historia, etc.
Además, al existir herramientas digitales para crear cómic, es una vía para utilizar las TIC tanto para el profesorado, como para los alumnos.

Hemos entendido la importancia que tiene utilizar en el aula recursos que motiven a los niños y permitan conseguir un aprendizaje más significativo, y es importante que abramos los ojos y veamos que no hay un patrón fijo y que podemos innovar dentro de un aula, es más, creo que es nuestra obligación como maestras.

Y para la próxima actividad, estamos preparando un video muy especial que nos han encargado los alumnos de 3 años del Colegio Cierva Peñafiel de Murcia.

ACCIÓN, 
                CÁMARA,
                                   RODANDO !!!!
 

lunes, 10 de marzo de 2014

SEMANA 5 Y 6, IRIS MERINO ROS (facilitadora y exploradora)





SEMANA 5 Y 6 

 
Esta semana, vuelvo a ser la facilitadora y exploradora de mi equipo, tizas más TIC. 


Voy a comenzar mi entrada, escribiendo desde el rol de facilitadora. La verdad, es que en mi grupo es muy fácil llevar a cabo este rol ya que tanto mis compañeras como yo funcionamos muy bien. No hemos tenido ningún tipo de problema para realizar las tareas que nos íbamos repartiendo de la manera más equitativa posible. Se nota a la hora de aportar ideas, la presencia de tres componentes en lugar de dos.

Como ya estamos acostumbradas a trabajar juntas, no puedo decir que sea necesario resolver ningún conflicto, puesto que nos gusta realizar las actividades aportando cada una nuestro punto de vista e ideas, y consensuando la mejor opción posible. Puesto que a todas las que componemos el grupo de trabajo nos gusta tomar notas de lo que se expone en clase, a la hora de llevar a cabo cualquier trabajo normalmente resolvemos las dudas sin ningún problema.

La verdad es que da gusto tener este rol, cuando un equipo de trabajo funciona bien.


Bueno, y ahora dejo a un lado mi rol de facilitadora y me sitúo desde la perspectiva de exploradora.

Como exploradora, durante la actividad del cómic lo primero que hice fue informarme un poco de cómo podíamos desarrollar nuestro trabajo, y para ello pedí consejo sobre las viñetas que íbamos realizando a distintas personas que suelen leer cómics, para que nos dijeran lo que no entendían o los fallos que ellos encontraban en nuestra historia.

Considero que el resultado que obtuvimos con el cómic que realizamos “Nuestra octava maravilla” fue bastante bueno. También me pareció que la exposición de nuestro trabajo, estuvo muy bien defendida por parte de nuestra compañera Ángela, perteneciente al grupo O´neill. Creo que supo resaltar muy bien los puntos fuertes de nuestra historia.

Para realizar nuestro cómic aunque decidimos exponerlo de manera física, utilizando incluso un caballete, lo montamos con un programa llamado toondoo que nos resultó de mucha utilidad. Aquí os dejo el enlace:
  
También me pareció muy interesante este enlace, donde podéis encontrar un blog que nos muestra, cómo de forma fortuita se aborda el cómic en un aula de Educación Infantil. Podemos ver como hay docentes que saben aprovechar las situaciones que el aula y los niñ@s les brinda. Algunas de mis compañeras de clase como Iria, también han visitado este blog y lo han considerado como yo muy interesante. Si queréis ver una forma de hacer bien las cosas en un aula de Educación Infantil, mirar esto:

Y para finalizar, a modo resumen de cómo hemos llevado a cabo el proceso en la elaboración de nuestro cómic, aquí os dejo algunas imágenes que muestran nuestra forma de realizar la actividad…






Se me olvidaba resaltar que ya por fin se nos ha desvelado el misterio de la temática del video que  tenemos que realizar. Y además de una forma muy original, ya que Salome, una profesora de Educación Infantil grabó a sus alumnos proponiéndonos, lo que querían que realizáramos en el cortometraje. Al final después de una votación ganaron los monstruos, así que junto a nuestras compañeras del grupo 2 de Educación Infantil flores de loto, comenzamos el jueves pasado  a realizar una lluvia de ideas previas para la creación de nuestro video… Espero que nos salgan las escenas tan bien nos las estábamos imaginando en nuestra mente.

martes, 4 de marzo de 2014

SEMANA 5, EL CÓMIC


Cómo facilitadora de esta semana, aquí dejo el enlace de la actividad sobre el cómic que hemos realizado en mi grupo Tizas más TIC.




Me gustaría resaltar, que aunque el cómic: "Nuestra octava maravilla" lo hemos realizado en formato digital, para la exposición decidimos presentarlo en formato impreso.

Aquí dejo unas fotos de nuestro cómic ya terminado.